Janrlar
Teglar
Eng ko'p o'qiladigan adabiyotlar
Данғиллама ҳовлидаги ўлим
Жеймс Хэдли Чейз
Сирли қотиллик, бир-биридан тушуниксиз гувоҳликлар, ноҳақ айбловлар ва туҳмат адолатсизликка олиб келади. Ҳаммаси оддий муштлашувдан бошланган эди, бу машмаша катта изқуварликка сабаб бўлади. Издиҳомга аёлларнинг аралашуви воқеаларни янада чигаллаштириб юборади. Шов-шувли жиноят омма эътиборини тортади. Уни очиш учун каттагина пул тикилади. Бироқ жиноят-чиларни топиш осон эмас. Бу ишни фақат биргина одам уддалаши мумкин...
- 12
- 39
Аждодлар изидан
Рахмонжон Мавланов
Ушбу китоб оилавий доираларда ўқиш учун тайёрланган. Унга жуда кўп ва катта миқдорда тарбиявий масалаларга оид бой материаллар киритилган. Шу сабабли ундаги мақолалардан болалар боғчаларида, мактабларда, лицей ва коллежларда тарбиявий соатлар ўтказганда фойдаланиш мумкин. Шахсий мутоала учун ҳам бой озуқа беради
- 18
- 39
Tanlangan asarlar
Vilyam Shekspir
Insoniyatning razolat va qabohatga, xiyonat va aldovga, yovuzlik va ochko'zlikka isyoni bo'lib yangragan ushbu Hamlet monologi ulug' dramaturg Vilyam Shekspir qalamiga mansub. To'rt yarim asrdan buyon angliyalik buyuk san'atkor asarlari dunyoni hayratga solib kelmoqda. To'rt yarim asrdirki, jahon xalqlari Hamlet va Ofeliya, Otello va Dezdemona, Romeo va Juletta, Qirol Lir va Makbet bilan birga kuladi, yig'laydi, iztirob chekadi, hayajonga tushadi. Ular bilan birga sevadi, nafratlanadi, ezgulik tantanasi uchun kurashadi
- 14
- 27
Ғоялар фалсафаси
Ж. Норбеков
Ушбу ўқув қўлланмада «Ғоялар фалсафаси» фанининг предмети, мақсад ва вазифалари, ғоялар фалсафасининг ривожланиш босқичлари, дунёнинг мафкуравий манзараси, мафкуравий онг ва дунёқараш ҳамда мафкуравий тарбия билан боғлиқ муаммоларнинг ечими батафсил ёритилган. Ўқув қўлланма бакалавриат босқичи учун мўлжалланган.
- 115
- 314
Uchtadan oxiri bor ertaklar
Janni Rodari
"Uchtadan oxiri bor ertaklar" kitobi Janni Rodari qalamiga mansub bo'lib, u bolalarni ijodiy fikrlashga va hikoyalarni o'zgartirishga undaydigan noyob asardir. Kitobdagi har bir hikoya uch xil tugallanishga ega bo'lib, o'quvchilarga o'zlari yoqtirgan yakunni tanlash imkonini beradi. Bu esa bolalarni hikoyaning rivojlanishiga bevosita ta'sir qilishga, o'z tanlovlarini qilishga va o'z tasavvurlarini kengaytirishga undaydi. Rodari bu kitobda bolalarga hikoyalar dunyosida o'z o'rnini topish va qahramonlar taqdirini o'zlari hal qilish imkoniyatini taqdim etadi. Bu ertaklar nafaqat qiziqarli o'qish uchun, balki bolalarning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish uchun ham muhimdir.
- 100
- 223